隨州技師學院(yuàn)堅持以服務經濟社會為己任,確立了“適應市場、多元辦學、內(nèi)涵發展(zhǎn)、服務經濟”的工作思路,積(jī)極構建“四位一體(tǐ)”辦學模式,根(gēn)據市場對人才的需求設置專業,確定教學內容。

隨州市高級技工學校加強“雙師型”教師培養

來源:隨州技師學院  發布時間:2010-09-12 00:00:00  瀏覽:25094 次

隨州市高級技工學校加強“雙師型”教師培養

發布時間:[ 2010-09-11 10:53]   來源:[ 隨州日報社]
    本報訊(xùn) 通訊員李路平報道:近日,隨州市高級技(jì)工學校利用假期派送到(dào)各地進修學習的(de)老師們返校後走(zǒu)向新的崗位,開展全新的教(jiāo)學工作。這是該院(yuàn)開展“雙師型(xíng)”教師培養的又一舉措。
    隨州市高(gāo)級技工學校是在整合市高級技工學校、市大菠萝福利中心app中學、市工業學校、市職(zhí)業技能培訓中心教育(yù)資源的基(jī)礎上組建而成的。學校部分學科教(jiāo)師短缺,而有些學科又富餘,教師學科結構性(xìng)矛盾非常(cháng)突出。針對這(zhè)種(zhǒng)情況,隨州市高級技工學(xué)校積極探研、借鑒中外培養 “雙師型”教師的成功經驗,把辦(bàn)學質量作為立(lì)校之本,在提高教師的教學水(shuǐ)平上下功夫,製訂了《“雙師(shī)型”教(jiāo)師培訓工作(zuò)方案》,明確培訓目標、對象、內容、形(xíng)式和考評要求,培養一支既能從事理論(lùn)教學,又能指導學生(shēng)進行生產(chǎn)實習操作(zuò)的“雙師型”教師隊伍。
    培訓中,該校實行“三個強化”:采用“送出去,請進(jìn)來”方式強化現代教(jiāo)育(yù)教學理論(lùn)和(hé)實踐培訓;強(qiáng)化現代教育(yù)技術培(péi)訓;強(qiáng)化對教師教(jiāo)學過程和結果的(de)考核。學院“雙(shuāng)師型”教(jiāo)師隊伍不斷擴充,收(shōu)到了(le)良好的教學效果。
【責任編輯: 楊文明】

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